Les Hébreux -6ème-
Sitographie réalisée le 01-01-2007 par Anne BERNARDINI, CRDP de l'académie de Nice
Pour toutes remarques ou renseignements : crdp@ac-nice.fr
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Cette sitographie est une compilation thématique de liens.
Elle a été réalisée dans un but strictement pédagogique.

Cette sitographie s'appuie sur le programme officiel d'HISTOIRE des classes de 6ème.


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[ Sitographie mise à jour le 23/02/2009 ]



La Bible
Le monothéisme
b - Naissance du monothéisme hébreu
c - Il existe trois religions monothéistes
La Torah
a - La Torah ou Bible hébraïque
b - Ecrits sacrés du judaïsme : la Torah
c - Que contient la Torah ?
d - Le nom des livres en Hébreu et en grec
Patriarches et prophètes
a - Prophètes et patriarches juifs
b - La période des patriarches
c - Principales civilisations au temps des patriarches
Abraham
a - Abraham inaugure l’histoire des Hébreux
b - Abraham, le père des croyants
c - Abraham : sa vie (vidéo)
d - Le sacrifice d’Abraham (mythe)
e - Le sacrifice d’Abraham (peinture de Laurent de Lahire)
f - Le pays de Canaan, devenu aujourd’hui la Palestine
Les grands récits bibliques
Le mythe d'Adam et Eve à travers l'art
a - Adam et Eve : analyse du mythe (vidéo)
b - Le récit de la Création
c - "Le sixième jour" (peinture de Marc Chagall)
d - La création d’Adam par Michel Ange
e - La chute de l’homme (vitrail cathédrale de Lanaudière)
Noé et le déluge
a - L'Arche de Noé : épisode de la Bible
b - Le Déluge et l'Arche de Noé
c - L'Arche de Noé, mythe et réalité
d - Oeuvres d'arts inspirées par l'histoire du Déluge
e - L'arche de Noé (peinture de la voûte de l'église de Saint Savin)
f - Le mythe représenté par des élèves de collège
Moïse
a - Moïse : son histoire et sa mission (vidéo)
b - Moïse conduit son peuple hors d'Egypte (Exode, extrait)
c - Route des Hébreux pour passer la Mer Rouge
d - "Moïse, l'homme au fabuleux destin"
e - Moïse, le prince d'Egypte : le dessin animé
f - Le mont Sinaï
g - Moïse et le Buisson ardent (peinture de Marc Chagall)
h - Moïse sculpté par Michel Ange
L'histoire des Hébreux
Où et quand?
a - Histoire du peuple hébreu
b - Les différentes périodes
c - La période biblique
d - Le Croissant fertile
Les Hébreux nomades
a - Sous la conduite d'Abraham
b - Entre Bible et archéologie
Les Hébreux sédentaires
Sous le règne de David
a - David, personnage de la Bible
b - Qui était David?
c - David fait de Jérusalem la capitale d’Israël
d - « David, un roi si humain »
e - Gros plan sur David, roi de Juda et d’Israël
f - David devient roi (Belles histoires de la Bible)
g - Représentations du roi David
h - David et Goliath
i - David triomphe de Goliath (Michel Ange chapelle Sixtine)
Sous le règne de Salomon
a - Israël au temps du roi Salomon (carte)
b - Salomon, personnage de la Bible
c - Salomon, successeur de David, bâtit le Temple de Jérusalem
d - Plan du Temple de Jérusalem
e - Le temple de Salomon abrite l’Arche d’alliance
f - Des temples successifs, dont le dernier vestige est le Mur des lamentations à Jérusalem
g - le Mur des lamentations aujourd'hui
h - Le Jugement de Salomon
Les royaumes de Juda et d'Israël
a - de Salomon à la fin des royaumes d'Israël et de juda (vidéo)
b - Le royaume d'Israël
c - Le royaume de Juda
d - Données archéologiques
La religion des Hébreux
Les symboles religieux
a - Le chandelier à sept branches : la Menorah (BNF)
b - La Menorah (photographie)
c - Autres objets de culte du judaïsme
Les fêtes et le culte aujourd'hui
a - La fin des royaumes et la dispersion des juifs : début de la diaspora
b - Shabbat
c - Cérémonie juive aujourd’hui (photographie)
d - Le jour du Grand pardon, ou Yom Kippour (peinture)
Pédagogie
Ressources pour l'élève
a - Pourquoi parle-t-on des Hébreux comme du peuple élu?
b - Questionnaire sur le peuple élu
c - La Bible est-elle un livre d'histoire?
d - Questionnaire sur les mythes
e - Connais-tu les personnages de la Bible?
f - Exemple de contrôle n°1
g - Exemple de contrôle n°2
Ressources pour l'enseignant
a - Le peuple de la Bible : les Hébreux (Contenu leçon)
b - Proposition de mise en œuvre du cours
c - Problématique : enseigner des textes religieux
d - Exemple de cours d'Eric Ranguin
e - La Bible, entre croyance et histoire
f - « Adam et Eve au regard de l’histoire »
g - Etude pluridisciplinaire de l’Ancien testament
h - Les mythes fondateurs : la Genèse et la publicité
i - "La parole au risque de l’écriture"
j - Les Hébreux en classe de 6ème, nouvelles problématiques
k - "la Bible entre mythe, histoire et théologie" (entretien avec IsraFinkelstein, par sophie Laurant)


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